PRIMERA TOMA DE CONTACTO CON "FLIPPED CLASSROOM".

El año pasado ya realicé un curso a través de la plataforma Intef (sobre Aprendizaje Basado en Proyectos), y la verdad es que fue una experiencia muy gratificante porque aprendí mucho sobre el tema y lo apliqué directamente en mi aula. Es por eso que cuando me llegó la información con nuevos cursos para este año no dudé en hacer otro. El que más me llamó la atención fue este sobre "Flipped Classroom", tema sobre el cual no había oído hablar mucho antes y casi mi única idea previa era que significaba algo así como "aula al revés". Tras este primer bloque del curso, la verdad es que las nociones que tengo sobre este enfoque pedagógico ya van siendo más claras , ya que la primera información ha sido explicarnos en qué consiste y realizar nosotros una serie de tareas con lo que hemos aprendido. El tener que hablar sobre el tema en un "podcast" me ha servido para comprender mejor las ventajas y desventajas sobre el método. Por otro lado, el buscar enlaces a través de Twitter te hace indagar sobre muchos aspectos y conocer mucho más sobre el Flipped Classroom. Y el plantearte qué problemas podrían surgir en el aula con esta metodología te hace ser consciente de las cosas antes de que puedan pasar y poder preverlas y tratar de buscarles solución. En resumidas cuentas, de momento me está gustando mucho el curso y ya estoy aprendiendo muchas cosas para poder llevarlas a cabo en el aula lo antes posible.